６年生理科 微生物の観察
６年生は、顕微鏡を使って、微生物の観察をしていました。池の水を採取し、スポイトで池の水を１滴、慎重にたらします。プレパラートを作る特は、カバーガラスを割らないようそうっと置くことを学び、実験に真剣な６年生です。授業後に、「微生物、見えた？観察できた？」と聞くと、「細長いのがいたよ」とか「これです｝と言って、撮影した映像を見せに来てくれた子もいました。子どもたちが新しいことを学ぶ時のキラキラした瞳、本当に素敵です。
６年生は、顕微鏡を使って、微生物の観察をしていました。池の水を採取し、スポイトで池の水を１滴、慎重にたらします。プレパラートを作る特は、カバーガラスを割らないようそうっと置くことを学び、実験に真剣な６年生です。授業後に、「微生物、見えた？観察できた？」と聞くと、「細長いのがいたよ」とか「これです｝と言って、撮影した映像を見せに来てくれた子もいました。子どもたちが新しいことを学ぶ時のキラキラした瞳、本当に素敵です。
